Care- Cuidado- Zaintza

Como en la construcción, en la educación también comenzamos a trabajar con la persona y su desarrollo desde los cimientos, esos cimientos que constituyen la base de la formación de todas las personas. Las maestras y maestros de Educación Infantil hemos de realizar a diario un gran trabajo arquitectónico que trata de fijar unos cimientos sólidos para que cada niña y niño pueda construir a partir de dichos cimientos su propia casa. Siempre supe que quería dedicarme a la educación, especialmente, a la etapa de Educación Infantil y la verdad es que desde el primer momento que pisé un aula de Educación Infantil, aún como maestra de prácticas por aquel entonces, me entusiasmó. Realicé las prácticas en el segundo ciclo de educación infantil, con niñas y niños de 3 a 6 años de edad. Sin embargo, al finalizar mis estudios me llamaron de una escuela infantil para ofrecerme un puesto de educadora infantil. Entonces descubrí ese maravilloso mundo y me adentré de pleno en el primer ciclo de...

Este blog es el fruto de la reflexión realizada durante mi práctica docente y nace de la importancia que considero que tiene compartir la reflexión entre el profesorado. Comienzo este blog con ilusión, la última vez que realizé este tipo de ejercicio fué el último año de carrera, en las clases de dos de mis profesores en la escuela de magisterio de San Sebastián. Hasta entonces, jamás había conocido a ningún docente para el cual fuese importante que expresase como alumna lo que había pensado, aprendido, reflexionado y sentido a través de sus palabras. Gracias a las sesiones y forma de ver la educación que él y ella me transmitieron, mis conceptos dieron un giro de 360º. Terminé magisterio con mucha ilusión y muchas ganas de poner en práctica todo lo aprendido, y ese mismo junio comenzé a trabajar en una escuela infantil de 0 a 3 años. Era una escuela pequeña y una compañera y yo trabajábamos a diario para ofrecer todo lo mejor a los niños y niñas. Aprendí muchísimo sobre la im...